マラソンコース(1・2年生)

 3時間目に1・2年生合同でささくマラソン大会のコースを走りました。

コースを走るのは、今回が2回目です。

みんな自分の力を出し切り、一生懸命走っていました。

大会まであと一か月。しっかり体力を高めていきましょう。

塩酸に溶けた金属は(6年生)

 6年生は理科で「水溶液の性質」について学習しています。

今日は、塩酸に溶けた金属はどうなっているかについて学習していました。

蒸発皿やアルコールランプを使って水溶液を蒸発させていました。

少し難しい実験ですが、安全に気を配りながら手際よく行っていました。

さずが6年生ですね。

読書感想画(4年生)

 4年生の1・2時間目の図画工作です。読書感想画を描いていました。

とても細かいところまで丁寧に描いていて驚かされました。

一人一人が集中して取り組んでいました。最後までこの調子で完成させてください。

仕上がりが楽しみです。

 

球根植え(1年生)

 1年生は、今日、生活科で球根植えをしました。

植えたのはチューリップの球根です。鉢に土を取り、丁寧に植えていきました。

植えた後は水やりをしました。

春にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

それまでしっかりとお世話をしてくださいね。

磁石に引き付けられるものは(3年生)

 3年生の理科「じしゃくのひみつ」の様子です。

どんなものが磁石に引き付けられるか調べました。

子どもたちの予想は金属でしたが、金属でも引き付けられるものそうでないものがあることに気付きました。

不思議ですね。また、いろいろなものを調べてみましょう。