６年生の算数「円の面積」の学習の様子です。

今日はジャンプ問題として「おいも形？の図形の面積を求めよう。」というめあてで学習していました。

どうやったら解決できるかを自分で考えたり、ペアやグループで相談したりしながら問題を解きました。

難しい問題でしたが、いろいろな方法で問題を解くことができました。

工夫して考えたり、友達に説明できたりする６年生、すばらしいですね。

　２年生は、生活科で「おもちゃランド」の準備をしました。

１学期から準備をしているので、もうすぐ完成です。

近いうちに１年生を招待して「おもちゃランド」を楽しむ予定です。

待ち遠しいですね。

　３年生は、算数で「長さ」について学習しています。

今日はその「長さ」を応用した学習です。

100メートルを歩くのにかかった時間をもとに、学校の周辺の道のりを予想します。

子どもたちは、周りの友達と学び合いながら、自分の歩いた時間から道のりを算出していました。

難しい学習にも楽しくチャレンジできましたね。

　４年生は算数で「わり算の筆算」の学習をしています。

今日は、２桁で割るわり算の筆算に挑戦しました。

どこの位に商を立てたらいいのか難しかったようですが、先生の説明を聞いて理解できたようでした。

みんなが真剣に学習に取り組んでいるのがすばらしいですね。