５年生の体育は今日から「とび箱運動」に取り組んでいます。

今日は、初めてなので特に準備体操についてみんなで確認していました。

とび箱運動に向けての準備体操を入念に行っていました。

工夫した場の設定で子どもたちも生き生きと運動できています。

　６年生の理科「水溶液の性質」の学習です。

今日は、炭酸水について実験しました。

炭酸水の正体について確認した後、二酸化炭素と水をまぜて炭酸水を作ります。

ペットボトルが大きくへこんで炭酸水ができました。楽しく実験できました。

　今日の読み聞かせは２・４・６年生でした。

２年生「きみがしらないひみつの３人」・・・君が生まれたときにできた３人の友達。３人の友達はいつも君と一緒。

４年生「あなぼこえほん」・・・いろいろなものに穴ぼこが開いてしまったら。何に穴ぼこあいたのかな。興味津々で見ていました。

６年生「大きくなったら何になる？」・・・「大きくなったら医者になりたい」という願いをかなえてくれたカンナさん。その正体はぼくがちぎったカンナの花。何気なくやったことが大きな災いを呼ぶこともあります。

いつも楽しくためになるお話をありがとうございます。

　放課後、２～４年生は14:30～、5・６年生は15:30～地域未来塾がありました。

公民館の和室で、たくさんの子が学習を頑張っていました。

地域の方が子どもたちの学習を支援してくださっています。

毎週、本当にありがとうございます。