9/24（火）、西条市社会福祉協議会と連携し、CIL星空ワオ・アドベンチャー 代表 馬場さん、事務局長 宇髙さんをお招きし、４年生が交流学習をしました。馬場さん・宇髙さんとのふれあいを通して、社会福祉への理解と関心を高めるとともに、共生社会について考える時間となりました。馬場さん、宇髙さんは、子どもたちにユーモアを交えながら、『障がいを理由に「できない」ということを全てなくしたい』という思いや、障がいがあることでの生きづらさがなくなる社会の大切さについて話されましたが、どのお話も実体験に基づく説得力のあるものばかりで、子どもたちのまなざしが、どんどん真剣に変わっていました。子どもたちにとって、大変有意義な学習となりました。馬場さん、宇髙さん、関係者のみなさん、ありがとうございました。
心配された天候も問題なく、予定していた行程をスムーズに進めることができました。6年生は学ぶべきところは学び、楽しむところは楽しむ、とメリハリのある修学旅行になりました。
18時30分、保護者のみなさんと本校教職員が迎える中、全員元気に帰校しました。
あっという間の2日間でした。出来たての思い出話をお家の方に聞かせてくださいね。
来島海峡SAを出ました。18時30分ころの帰着かと思います。
みろくの里を予定通り出発し、帰途についています。
お好み焼きを食べ、みろくの里に向かっています。車中では、添乗員さんプレゼンツのビンゴ大会で盛り上がってます。
教室での学習で得た知識を現地で広げ、深めています。
8時15分、平和の鐘が穏やかに鳴り響いています。
夜もよく眠れたようで、全員元気にスタートです。朝食をいただきます。
ただ今ホテルに戻りました。この後、一日の汗を流し、予定通り22時就寝です。中国地方に地震のニュースが流れていますが、広島市に、特に影響等はありません。
球場に着くやいなや、巨人岡本のホームラン。0-4です。
ホテル着。食事をいただいています。
水族館、おみやげを楽しんで宮島を後にし、ただ今ホテルに向かっています。
厳島神社で心を清めています。
宮島です。昼食を勢いよくいただいています。
これから宮島に渡ります。
修学旅行に出発しました。暑さと雨とを気にしつつ、『いきいき わくわく 修学旅行』にしていきたいと思います。
今日（9/19）の子どもたちの学習活動の一場面です。体育科では、担任が撮影した自分たちの技の様子を教室で鑑賞してポイントを確認した後、体育館に移動し、前転運動を楽しんでいました。「回転するとき、おへそを見る」「背中を丸めて回る」「ひざを曲げて起き上がる」など、ポイントもしっかりと発表していました。２年生は、字形を整えて文字を書いていました。手本を見て、全集中です。４年生は秋新聞を作成していました。暑い日が続いていますが、小さい秋を見つけていました。観察力も高まっています。昼休みに音楽室をのぞくと、５年生が音楽フェスティバルに向けて自主練習に励んでいました。
本日（9/18）、愛媛県人権対策協議会西条支部４名及び西条市教育委員会１名をお迎えし、人権・同和教育研修会を行いました。３年生の道徳科授業を参観し、子どもたちの等身大の思いや考えに触れました。子どもたちは、教師からの問いかけに考えを巡らし、その考えを友達に伝えたり、友達の考えを聞いたりする中で、登場人物の言動に対する自分の考えを見つめ直していました。授業後に行った研究協議では、参観いただいた方々から、子どもたちの考えたり伝え合ったりしている様子をたくさんほめていただきました。子どもたちも、私たち教職員も、共に学びの多い研修会になりました。
本校の卒業生である清水さんが、１か月間の教育実習に取り組んでいます。４学年佐藤教諭を中心に、清水さんの教育実習が有意義で充実したものになるように全学年全教職員でバックアップしています。清水さんもそれに応えるように、積極的かつ意欲的にチャレンジしています。さすが、本校卒業生です。授業も子どもたちが理解できるよう、ひたむきに取り組んでいます。
先日の愛媛新聞に、赤い色をしたトノサマバッタが西条市で相次いで見つかったとの記事が掲載されていました。いずれも近隣の小学生が発見・捕獲していましたが、どうやら子どもは虫探しの名人のようです。本校でも、本日（9/13）アサガオの世話をしていた１年生が、赤いカマキリを発見・捕獲しました。先の愛媛新聞には、赤色になるはっきりした原因は不明とあったかと思いますが、このカマキリも同様かもしれません。昆虫の赤いシリーズは、まだまだあるかもしれません。
今日（9/12）、明日（9/13）の２日間、陸上運動各種目の記録を測定します。十分な練習を積んだ記録ではありませんが、これから種目別練習をしていく上で目安となる自己記録となります。今はぎこちない動きで思うような記録が出ない児童が多いのですが、練習によって動きが滑らかになる感覚や、記録が伸びていく喜び、思うように記録が伸びていかない悔しさ、そんないろいろな感覚・感情を味わってほしいなと思います。
昨日から、放課後陸上練習が始まりました。走・跳・投の運動の楽しさを味わいながら、動きを身に付けていきます。陸上運動は他者との競争はありますが、競技自体はだれにもじゃまをされるものではなく、自己記録との戦いになります。限られた練習期間ですが、自己の能力を高めるめあてや課題を立て、練習に進んで取り組んでほしいと思います。そして、だれとでも仲良く運動をしたり、勝敗を受け入れたり、互いのがんばりを認め合ったりする経験の場となることを願っています。
顔や名前は分かるけど、話したことや一緒に遊んだことがない子もいることでしょう。異学年で遊ぶという機会もそうそうありません。本校では、「ハッピー吉岡っ子」と銘打って異学年で遊ぶ機会を設けています。今日（9/10）は２学期第１回目ということで、新グループで顔合わせをした後、活動計画等を立てました。６年生がリーダーとなって進めていますが、ここでも伝統が生かされます。これまでの卒業生の様子を見て学んでいますので、どのグループの６年生も大したものです。学級とはまたひと味違った姿に、「力がついてきているな」と感心させられました。活動後の感想発表の時間では、下級生が挙手をしていました。楽しかったからこそです。６年生、２学期も頼みますね。
夏休みの最中、８月８日に南海トラフ地震臨時情報が発表されたのは記憶に新しいところです。地震への対策を見直されたご家庭も多かったのではないでしょうか。また、９月１日は、今から約100年前に発生した関東大震災の教訓を忘れないようにと「防災の日」と制定されていますが、近年では豪雨による災害も増えているように感じますので、ますます防災の重要さが大きくなっています。学校でも、先日（9/5）昼休みに避難訓練を実施しました。地震発生から給食室の出火を想定した訓練でした。子どもたちには、「先生たちは、学校ではみんなの親・家族からみんなの命をあずかっているので、みんなを全力で守ること」、「みんなも自分の命・友達の命を大切にして、真剣に避難すること」と伝えました。防災・減災への取組は、継続して積み重ねていきます。
今日（9/6）、新しい外国語の先生 キムリーさんをお迎えしました。来日されて間もないうえに、見知らぬ地での新生活に不安もあるのではと想像していましたが、とても明るく気さくなキムリーさん。私も子どもたちも初対面でしたが、キムリーさんの笑顔と全身からあふれ出ている優しい人柄に、大きな安心感を得ました。オンラインでの自己紹介では、日本語をゆっくり丁寧に話し、気持ちを伝えてくださいました。1年生では、キムリーさんとのコミュニケーションとして運動会ダンスを披露し、自己紹介もして交流しました。キムリーさんも思わぬ交流に大変喜ばれていました。これからそれぞれの学年で外国語に親しむとともに、人としての交流も深めていけることを期待しています。
今日（9/5）から２学期の読み聞かせが始まりました。池田さん、桑村さん、吉井さん、そして、新たに永井さんに参加いただくこととなりました。永井さん、ありがとうございます。
読み聞かせボランティアのみなさんは、『吉岡小の子どもたちに本の楽しさを味わってもらいたい』との一心でご協力いただいています。ボランティアのみなさんは、ご自身の予定や時間の都合をつけて本校に足を運んでくださっています。いつも「有難いな」と、心から思います。私も本が好きで、小学生の時には常に本を借りていました。本校にも、休み時間に読書をし、本に親しんでいる子がいます。本の楽しさとあわせて、読み聞かせボランティアの方々の思いも受け取ることができる吉岡小の子どもたちであってほしいと願っています。
子どもは風の子ならぬ、子どもは陽の子のようです。大人は日差しと暑さにやられてしまいますが、子どもたちはなんのそのです。大勢が思い思いの遊びを楽しんでいます。大谷グローブも依然子どもたちに人気です。一輪車も上手に乗れる子が増えてきました。好きこそものの上手なれです。4年生は教育実習の先生とドッジボールです。6年生は全員で鬼ごっこをして走り回っています。担任が追いかけ回しています。
このような子どもたちの様子を微笑ましく見ていただきながら、せんちゃんボランティアの方々が樹木剪定をしてくださっていました。暑い中ありがとうございます。